В рубрику Лекции о депрессии
Депрессии в детско-подростковом возрасте — распространенное явление, но, к сожалению, они поздно выявляются, так как мало похожи на классические депрессивные состояния взрослых. В каждом возрастном периоде детства депрессии выглядят по-разному и часто скрываются за фасадом как бы физических заболеваний, либо нарушений поведения, либо временного «интеллектуального краха» — внезапно возникшего слабоумия.
Между тем раннее распознавание депрессий у детей и подростков чрезвычайно важно, поскольку без своевременной адекватной медицинской, психологической и социально-педагогической коррекции они нередко приводят к учебной и социальной декомпенсации и во многих случаях крайне опасны в отношении суицидального поведения детей а также их агрессии по отношению к близким.
О проявлениях детских и подростковых депрессий, в том числе «дидактогенных» (педагогических) депрессий у школьников, их причинах и стратегии лечения и реабилитации рассказывает Нина Иовчук, детский психиатр, доктор медицинских наук, профессор Московского государственного психолого-педагогического университета, Главный редактор журнала «Вопросы психического здоровья детей и подростков», член Правления Ассоциации детских психиатров и психологов.
Рубрика: Видео
С.В. Штукарева. Искусство маленьких изменений, логотерапия.
В рубрику Лекции о депрессии
Главный вопрос логотерапии — Зачем? Для чего? Для чего ты хочешь преодолеть депрессию? Каким ты будешь и чем ты будешь заниматься, когда будешь здоровым? По Фромму, существует свобода ОТ и свобода ДЛЯ. Для чего ты хочешь освободиться от депрессии? Решая каждую проблему, мы открываемся для решения следующей.
Ирина Камаева. Введение в психоанализ. Лекции.
В видеолекции о депрессии
И все-таки два важнейших условия преодоления депрессии — самопознание и самообразование.
