Расширение Тезиса 7:
И таким образом мы также будем обладать той же ровностью ума и души по отношению ко всем событиям, болезненным или приносящим удовольствие, поражению и успеху, чести и бесчестью, хорошей репутации и плохой репутации, удаче и невзгодам. Ибо во всём случающемся мы должны видеть волю Господина всех трудов и результатов, и новый шаг в развивающемся проявлении Божества. Он проявляет себя тем, кто имеет видящий внутренний глаз, в силах, их игре и результатах так же, как в вещах и в созданиях. Все вещи движутся к божественному событию; каждый опыт, страдание и необходимость не менее, чем радость и удовлетворение, являются необходимым связующим звеном в осуществлении вселенского движения, которое мы должны понять и поддержать. Восставать, осуждать, плакать — это импульсы наших несдержанных и невежественных инстинктов. Бунт как и всё другое имеет своё приложение в игре и даже необходим, полезен, предписан для божественного развития в своё время и на своей стадии; но движение невежественного восстания принадлежит к периоду детства души или к [её] неопытной юности. Читать далее Хвалу и клевету приемли равнодушно…
Рубрика: ДА!-группа
Мгновения легкости.
10 психотерапевтических эффектов групповой работы
1. Предоставление информации. Психотерапевт оказывает воздействие на пациента при помощи советов и инструкций.
2. Универсализация. Многие люди, при вхождении в группу, полагают, что их проблемы уникальны и неповторимы, однако вскоре убеждаются в том, что и у других людей имеются проблемы и страхи.
3. Сплоченность. Участники обретают ощущение семьи и близких связей, дружеского плеча и защищённости.
4. Альтруизм. Главная ценность группы в том, что каждый ее участник готов прийти на помощь другим членам группы, каждый человек ощущает себя нужным группе.
5. Развитие навыков общения. В группе каждый ее участник приобретает опыт межличностного общения, который так пригодится ему в жизни. Основными способами развития навыков общения являются обратная связь, совместное обсуждение и ролевые игры.
6. Межличностное обучение. В процессе общения человек не только оттачивает навыки ведения диалога и группового общения, но и исследует положительные и отрицательные реакции других людей, учится чувствовать других ,примеряет на себя различные модели поведения.
7. Внушение надежды. Человек, придя в группу, хранит в сердце надежду на изменение, наблюдает за тем, как меняются другие члены группы.
8. Множественный перенос. Группа в процессе работы уподобляется семье, привязанность участника к группе и членам этой группы может подвергаться проверке.
9. Подражательное поведение. В процессе наблюдения за поведением других людей человеком приобретается умение вести себя, умение общаться с другими людьми, копирует поведение других членов группы. Человек берет от других людей лучшее.
10. Катарсис. Очень часто многие, сдерживаемые человеком на протяжении длительного времени, эмоции находят свой выход в группе, даря своему владельцу чувство облегчения и свободы. Также это приводит к увеличению сплоченности группы, что даёт большую уверенность каждому члену группы, которую он переносит на отношения и вне группы.
Источник — Глобосфера
