Опубликовано Оставить комментарий

Ментальное Здоровье. Мозгу лучше в кетозе.

Вот мой давний пост, призванный еще раз упомянуть о связи нормально функционирующей психики, или даже хорошего настроения, и того, что мы едим. Этим постом некоторое время назад я отмечала на ФБ день ментального здоровья.

«Большинство людей имеют периоды ментальной нестабильности, надо это просто признать частью жизни, как простуды. Периоды горя, периоды полового созревания нередко делают человека ментально другим по сравнению с тем состоянием, которое считается нормой, да и люди с такими серьезными диагнозами, как шизофрения или маниакально-депрессивные психозы, обычно не постоянно находятся в стадии обострения. А тех, у кого логическое мышление не работает, и при виде любой алгебраической формулы возникает ощущение ментального блока, их в какую категорию записать? Глубоких идиотов? А если они прекрасные артисты или художники?

 

Многим представляется, что есть мы и они, вот с этой стороны забора психи, а с другой стоят нормальные люди, как посетители зоопарка, и кто с веселым любопытством, кто со страхом смотрит на этих сумасшедших через решетку забора. Однако, хочется сказать, что как со многим другим жизненными явлениями, здесь много оттенков серого, и скорее всего читающие эти строки могут много чего найти, если посмотрят внимательно внутрь себя.

В такой день пользуюсь случаем напомнить тем, кого это касается (а касается это гораздо большего количества людей, чем многие согласны признать), что мозг успокаивается, когда человек голодает или находится на высокожирной/низкоуглеводной диете (ВЖНУД) или в кетозе.

Кетогенное состояние использовали еще тогда, когда не было современных лекарств, и, в отличии от современных лекарств, кетогенное питание не вредит работе организма. Если человек в состоянии кетоза, который возник в результате либо голодания, либо питания высокожирной диетой почти без углеводов, в его мозге превалирует состояние успокоения, т.к. избыток глютамата используется для производства Гамма-Аминомасляной Кислоты (ГАМК). Нейротрансмиттер глутомат отвечает за возбуждение. Избыток глутамата токсичен и ведет к явлению, называемому эксайтотоксичностью, что обычно происходит в мозге людей, склонных к депрессиям, больных эпилепсией, мигренями, шизофренией, маниакальным состоянием.

Гамма-аминомасляная кислота (ГАМК), которая в противоположность глутамату, является основным тормозным медиатором коры головного мозга, в условиях кетоза производится из нейротрансмиттера глутамата. Т.е. убирается эксайтотоксичность. Это мое вольное изложение на русском языке статьи психиатора доктора Эмили Динс «Your Brain on Ketones» . Для целей поста я решила добавить следующее. При том, что традиционная медицина плохо лечит проблему метаболизма (как и любые системные заболевания), есть группа населения, которых лечат так же малоуспешно, как и избыточный вес — так называемые психи (и аллергики, и желудочники и …) Похоже, это также заболевания, появившаяся в цивилизациях одновременно с массовым производством зерна, особенно пшеницы.

Вот что пишет на эту тему весьма уважаемая мной (и не только мной — Эмили Динс (Emily Deans M.D.) — профессиональный психиатр (не левый пара-блогер с маниакальными идеями), получившая образование в Гарварде, работает врачом-психиатром, сочетает в своем опыте традиционные методы лечения больных и эволюционные принципы подхода к здоровью человека) Эмили Динс: «Специалисты по целиакии заметили, что их пациенты были шизофрениками примерно в 10 раз чаще, чем население в целом. Это много! Кроме того, эпидемиологические исследования жителей островов Тихого океана и других групп населения показали сильную зависимую от дозы взаимосвязь между потреблением зерна и шизофренией.

Безглютеновые популяции имели чрезвычайно редкое проявление шизофрении — всего 2 на 65 000 против 1 на 100, как у нас на Западе, питающемся зерном.» «Wheat and Scizofrenia» Я лично сильно подозреваю, что, возможно, усилив возбуждение мозга в популяции людей, зерновые также способствовали техническому прогрессу, все имеет положительные и отрицательные стороны. И не толькоя я одна так думаю http://galinaleb.com/evolution-of-the-human-brain-psychiatric-diseases/.  Отрицательная сторона — распространение заболеваний, связанных с перевозбуждением мозга в популяции. У меня есть предположение, что зерноводство пошло из поисков древних мужиков, чтобы такое использовать, чтобы сферментировалось, когда клубни , содержащие крахмал, еще не созрели.

Читать далее Ментальное Здоровье. Мозгу лучше в кетозе.

Опубликовано Оставить комментарий

Если хочешь быть счастливым, убери из жизни 7 «О».

Если хочешь быть счастливым, убери из жизни 7 «О» - KakZachem.ruНаша жизнь состоит из событий и реакций на эти события, причем хотелось бы заметить, что большинство из этих событий и реакций проходят у нас голове и совершенно точно влияют на уровень нашего счастья или несчастья… Ну а дальше как следствие и на все остальные сферы нашей жизни такие, как здоровье, отношения, успех… В этом году моей активной психологической практике 22 года, и я решила из опыта работы, наблюдений за Миром, собой и людьми представить свою персональную концепцию счастья. Итак, хочешь быть, счастливым убери из жизни всего семь «О»:

1. ОЦЕНКИ. Мера или оценка понятие сложное и неоднозначное, что для одного хорошо для другого смерть, и значит, если мы оцениваем что-то или кого – то, мы изначально упускаем возможности понять или принять больше, расширить свое осознание ситуации. И тут важно помнить, что обесценивание или переоценивать кого-то, это форма страха, что проявляется в такой удобный и понятный способ. Все есть ценно, а скорее правильней будет сказать, даже бесценно, так как создано по воле Высших сил. УБИРАЕМ КАТЕГОРИЧНЫЕ ОЦЕНКИ!

2. ОБИДЫ. Вины нет, это символический способ поддерживать отношения или иллюзии, когда другие формы, менее со-зависимые не пришли в практику сотрудничества в процессе жизни. Вина — это накачка энергий в очень удобный и доступный способ. И так обижается – только тот кому выгодно быть обиженным. Когда обижен, есть о чем подумать и занять время, внутренние пустоты психического пространства легко наполняться обидами. С обидами мы не одиноки с нами всегда наш обидчик. ОТПУСКАЕМ ОБИДЫ И ОБВИНЕНИЯ!

3. ОСУЖДЕНИЯ. Это способ подключения к чужой жизни с помощью отговаривания своей теневой стороны «Я». Ведь, все что нас так возмущает в ком- то, то что мы осуждаем это и есть наша теневая вытесненная, непризнанная часть себя, которая так безопасно находит цивилизованный выход в реальные пространства нашего сознания. Ведь себе такое позволить не можем, по ряду причин, то хоть поговорим про это… ИЗБАВЛЯЕМСЯ ОТ ПРИВЫЧКИ ОСУЖДАТЬ!

4. ОПРАВДАНИЯ. Являются остатками детских директив «Ты – не такой» вот и приходиться постоянно оправдываться, что может все же «Я такой». Оправдания, воруют у человека энергию творчества и свободы самовыражения, волю делать себя по своему шаблону мечты. Ведь где-то далеко в глубинах цензуры уже много лет, родителями или обществом нарисован портрет «Такого», которого все хотят видеть, комфортного и удобного. Но спешу Вас огорчить (кстати это 8 «О») Вы все равно какому-то не будете нравиться, и кто-то Вас не будет любить, и кого-то Вы будете раздражать и это норма. Это закон энергообмена. Поэтому лучше опираться на свой камертон ценностей и рисовать себя самостоятельными выборами. ИСЦЕЛЯЕМСЯ ОТ ОПРАВДАНИЙ ПЕРЕД ДРУГИМИ!

5. ОЖИДАНИЯ. Нам кажется, что кто-то что-то должен, и мы можем это ждать всю жизнь, фантазируя, что «Он» знает, как нас правильно понять или как нас правильно любить для нас самих, но увы. И это часто самый большой миф нашей жизни… Ведь мы и сами себя не очень знаем, так как вся жизнь — это дорога к себе. Так, разве может кто-то понять то, что пока не понято или не познано нами. Исследуя себя можно уловить свои желания, потребности и мотивы нежно согласовать их с близкими тебе людьми и радоваться. И если они примут Вас с вашими желаниями, то вам по одному пути жизни… если нет, значит у Вас все впереди и у Вас много работы в познании себя. Нам никто не сможет помочь, если мы не поймем в какой помощи нуждаемся. ОЖИДАЕМ ТОЛЬКО ОТ САМОГО СЕБЯ!

6. ОГРАНИЧЕНИЯ. Часто мы сами себе строим ограничения и заборы возможностей, даже не попробовав, а можем ли мы это сделать. С помощью ограничений мы сами кастрируем наши потенции достижений и потоки нового, делая поспешные выводы из чужого опыта или социальных стереотипов. А ведь в жизни все по-разному… и снять свои ограничения — это очень страшно… но часто просто необходимо. Только смелые берут города. Удобно контролировать свою жизнь с помощью ограничений, но есть и более продвинутый уровень — ответственной свободы. ПОБЕЖДАЕМ СОБСТВЕННЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ!

7. ОЧАРОВАНИЕ. Иногда, когда случайно или специально мы в ком-то или в чем-то очаровываемся, не замечая обратной стороны медали, и полярность из которой соткано все в этом мире… рассматриваем с восторгом только лицевую сторону события, ситуации, человека забывая, что есть изнанка… совершенно не очень привлекательная. Мы попадаем в ловушку эмоционально-чувственного реагирования, игнорируем логику и прагму, как следствие получаем большую дозу разочарования, которую достаточно часто трудно переварить. Не хотите разочаровываться — не очаровывайтесь, все есть все, и в прекрасном есть доля отвратительного, и в самом мерзком есть доля совершенного, все есть полярное. ДОЗИРУЕМ ОЧАРОВАНИЕ!

Думаю, если мы научимся правильно взаимодействовать с этими «О» в нашей жизни …Мир наполнит нас другими замечательными «О» таким как: открытия и ободрения, общения и оживление, оптимизм и опыт, отдых и отзывчивость, откровенность и объятия, освобождение и осознания… И точно появиться возможность ОСЧАСТЛИВИТЬ СЕБЯ И МИР. Понравилась публикация? Поделись с друзьями!

АВТОР ПУБЛИКАЦИИ: Назаревич Виктория Вячеславовна

psy-practice.com/

Опубликовано Оставить комментарий

Модель работы с тревожностью через принятие ожидаемой потери.

Как с помощью кривой выровнять процесс изменений (Дж.Фишер) — Управление изменениями (change management), управленческий консалтингМодель работы с тревожностью через принятие ожидаемой потери. Название техники временное, всё ещё надеюсь найти подходящую метафору, чтобы и звучала солидно, и символ изменений задавала.

Эпиграф, он же — основная идея. Правильно прожитое горе создаёт внутренние опоры. «Я с этим справился, прожил, значит, менее значимые события я точно переживу». Лонг-лонг рид, зато полезный.

Тревожность очень качественно обнуляет цели и смыслы, в том числе и глобальные. Искажает ценности, провоцирует суетливость, жадность или транжирство, ревность, агрессивность, стеснительность, токсичные стыд и вину, убивает смелость, веру в себя и привносит основной дисбаланс в психические процессы. Ведь обрушается база т.н. «Пирамиды Маслоу», базовое чувство безопасности. Плюс возникает постоянное напряжение психики и тела, которые обычно никак не утилизируются, либо утилизируются частично через защитные механизмы психики либо через патологические способы утилизации (БАР, ОКР, фобии, тревожно-депрессивное расстройство и т.д.).

Считаю важным добавить буквально несколько предложений, чтобы напомнить о различии тревоги и страха. Тревога направлена на поиск источника опасности, мобилизирует состояние сканирования пространства и готовности реагировать на возможную опасность. Страх направлен на взаимодействие с обнаруженным источником опасности, концентрирует внимание именно на нём с целью либо справиться с опасностью, либо переждать её/принять свою гибель, либо отдалиться от опасности.

Что с тревожность сделать? Как перестать искать опасности и невозможности, а взамен этого сосредоточиться на достижении того, что по-настоящему важно?

В процессе работы с различными клиентами я пришёл к выводу, что большинство проблем, на которые идёт запрос, связаны с необходимостью снизить тревожность и добавить компетенций, возможностей. При этом тревожность многолика, и простое подавление тревоги даёт временное ослабление в одной области, но обычно создаёт проблемы в другой. Я использовал разные подходы, и на сегодняшний момент пришёл к следующему, который подходит для решения очень многих задач. Из чего мой подход состоит.

Вкратце.

1. Обучить клиента осознанно прерывать переживания и некоторому пониманию, которое облегчает, да и в принципе делает возможным весь процесс.

2. Выявить цикл тревоги, найти объект страха.

3. Прожить горе от потери того, чему угрожает объект страха. Здесь может возникнуть вопрос (в моём личном фильме это так и происходит): а зачем идти в горе, если ничего не потеряно? Отвечаю. В том-то и дело, что когда возникает тревога и обнаруживается угрожающий объект (страх), на каком-то уровне уже идёт проживание потери, то есть запускается процесс горевания. Но процесс горевания не проходит до конца, т.к. «ничего ещё не произошло». На самом же деле, цитата Вильяма Нашего, Шекспира (очень её не люблю за ярлыки) передаёт суть процесса: «Трус умирает при каждой опасности, грозящей ему, храброго же смерть настигает только один раз».

4. Построение/нахождения новых паттернов взаимодействия в подобных контекстах, опираясь не на тревогу, а на обретённые ресурсы, что меняет очень многое.

При кратком описании этих четырёх пунктов техника выглядит как мечта мазохиста, но это пока не распробуешь.

Теперь более подробно. В КПТ есть приём экспозиции. Я его немного доработал: добавил что-то из метода парадоксальной интенции из логотерапии плюс понимание роли переживания от Е. Василюка, ну и сделал всему этому опору из фокусов языка и пресуппозиций из НЛП, ну и положил это всё в тёплую безопасную трансовую ванную. Вполне возможно, конечно, что речь идёт о разработке двухколёсного средства передвижения с цепной передачей от педалей к колесу, но всё-таки я такого пока не встречал.

Предлагаю перейти к самой стратегии. В ней есть несколько этапов больших этапов.

Этап 1. Подготовительный. В предварительной работе я пресуппозирую, что в прогнозировании мы все смотрим фильмы о жизни, тем самым помогая человеку обесценить тревожность, дереализовать её. Ведь тревога — это прогнозирование негативного сценария развития событий, и это очень важное и нужное умение психики, но только в уместных ситуациях. То есть я одновременно помогаю и легализовать тревогу как классный механизм, который позволил человеку выжить в течение тысячелетий, и снизить её истинность в восприятии. Опираюсь при этом на пресуппозиции НЛП «Карта не равна территории», «Карта не равна карте», «Человек реагирует на событие исходя из картины мира». При необходимости проясняю эти пресуппозиции до безусловного принятия клиентом.

Кроме этого, в подготовительном этапе я обучаю клиента техникам быстрого выхода из переживания: диссоциация/двойная диссоциация, дыхательные практики, якорение состояний, телесные (простукивание, быстрый шаг, контрастный душ и т.п.), которые он обычно не использует для прерывания переживания и выхода в нейтральное состояние. Также, при очень мобильной психике, склонной к аффектам, прошу удостовериться в наличии успокоительных препаратов, которые могут пригодиться в случае слишком интенсивных реакций. Кстати, ни разу не возникало в них необходимости. Резюмируя, на этом этапе я помогаю создать некий островок безопасности, в который можно быстро выбраться в случае необходимости.

После проведения предварительной работы, я перехожу к самой стратегии.

Этап 2. Выявление цикла тревожности. Я имею в виду, что в моделировании опасности тревога доходит до определённого момента. Например, «накричит муж/начальник/родитель», «не оценят», «забыл выключить утюг» и множество других способов, которыми общая тревожность заявляет о себе. То есть обнаруживает объект страха. По достижении конца цикла происходит возбуждение, которое включает реакции на страх (бей/замри/беги). На этом цикл заканчивается, и начинаются другие паттерны взаимодействия.

В переводе на нормальный язык, человек может реагировать по-разному:

— заранее накричать на мужа/начальника либо расплакаться, либо убежать;

— отказаться от деятельности там, где опасается получить плохую оценку;

— несколько раз возвращаться и проверять утюг и т.д.

Причём эти паттерны автоматические, они не выходят за пределы программ поведения, которым человек обучился в течение жизни, и не решают основную проблему — высокий уровень тревожности и невозможность опереться на себя/других через искренний контакт. Робот, другими словами. Если резюмировать, через описываемый цикл психика нашла способ время от времени «спускать пар», общее напряжение через нахождение реальных/воображаемых угроз и взаимодействие с ними.

Этап 3. Прохождение за пределы цикла тревоги, в страх. При обнаружении объекта страха (муж/начальник кричит, не оценили, не помню, выключен ли утюг) я предлагаю пройти дальше, в потерю того, чему угрожает данное проявление. В развод/увольнение, потерю чувства собственной ценности, в пожар из-за невыключенного утюга. При этом настойчиво предлагаю сосредоточиться не на ответных действиях клиента, а на его чувствах и том, что будет дальше при потере того, что находится в этом конкретном «фильме» под угрозой. А дальше — осознанно включить режим проживания горя от потери того, чему якобы или реально угрожает прогнозируемое событие. Ведь правильно прожитое горе создаёт внутренние опоры. «Я с этим справился, прожил, значит, менее значимые события я точно переживу». И в этом основная идея стратегии. Ведь психике особо нет разницы, реальна потеря или нет, важно, чтобы переживание проходило максимально искренне. Здесь я помогаю легализовывать и проживать и злость, и печаль, и потерю будущего, связанного с потерей смысла, и отчаяние, и депрессию, и т.д. до состояния полного принятия того, что всё уже произошло, и потерю уже не вернуть.

При этом происходит следующее: а) разрядка, снятие напряжения, связанного со страхом потери, расслабление, снимаются телесные зажимы; б) если речь идёт о проживании смерти, — обращаю внимание клиента на сожаления о том, что не сделано, с кем не договорено, что не проплакано и т.д. То есть в область внимания возвращаются объекты, действительно важные для человека: близкие, хобби, интересы и т.д.; в) клиент начинает принимать решения, перестраивать будущее учётом того важного, что было обнаружено, и с изменением чувства важности того, с чем расстался, что «потерял» в процессе горевания; г) появляется чувство «я смог(ла) это пережить», опора на себя, локус контроля возвращается внутрь. И что очень важно, само переживание горя не выходит за контекст «игры», его можно прервать в любой момент, то есть можно говорить о контролируемости процесса.

Этап 4. Возвращение из транса в здесь и сейчас. Помогаю клиенту вернуться из транса в обычное состояние, подышать, восстановить контакт со здесь и сейчас.

Этап 5. Проверка результатов. Помогаю проверить результаты техники. «Представь, что на тебя кричит начальник/муж/родитель. Представь, что тебя не оценили. Представь, что не помнишь, выключен ли утюг.» И прошу отследить эмоциональные реакции, состояния, которые возникают, отшкалировать их интенсивность, спрогнозировать свои ответные действия. Если не хватает каких-то ресурсов для того, чтобы достичь в прогнозах желаемых результатов, работаем над обретением этих ресурсов, при этом нужно отметить, что клиент находится уже гораздо в более сконцентрированном на цели состоянии. Кроме того, я отслеживаю внешние проявления реакции через мимику, телесные реакции, дыхание.

Этап 6. Критерии того, что техника проведена качественно.

— при напоминании о возможной проблеме реакция сменилась с бессилия на возможность активного взаимодействия, возникает возможность довольно спокойно ставить цели;

— клиент находится в расслабленном состоянии, либо в лёгкой эйфории;

— чувство тепла, лёгкости в теле и конечностях;

— может наблюдаться чувство усталости и удовлетворённости, как после хорошо проделанной работы;

— в теле может возникнуть чувство опоры в виде ощущения «гибкого ствола».

Этап 7. Проверка жизнью. Возвращаюсь к ситуациям, с которыми работали, как они сейчас разворачиваются во внутреннем и внешнем пространстве. В каких случаях применяю. Во всех, где наличествует тревожность, напряжение, за исключением фобий на конкретные объекты (пауки, собаки и т.д.).

Не применяю с людьми, склонными к психотическим реакциям, в пограничных состояниях, к клиентам с диагнозом, которые нарушают режим жизни и принятия лекарственных препаратов. Другими словами, помню, что транс может оказаться билетом в состояние психоза. С такими людьми использую более мягкие и длительные способы работы.

Также считаю важным добавить, что для снижения общего уровня тревожности стоит проделать эту технику с несколькими ситуациями, желательно отгоревать потерю всего, в том числе и жизни, в том числе и близких людей. Пройти самый худший вариант развития событий и помочь найти ощущений что справился с последствиями либо принял их. Делать это стоит нечасто, я считаю. Не чаще раза в три недели (время создания привыкания).

По мере прохождения «курса» усиливается чувство опоры на себя, доверия себе. Уходят аффективные реакции на угрозы, явные и «фильмовые», и приходит способность выдерживать стресс, напряжение и быть активным в них. Также выявляются и принимаются собственные глубинные потребности, проще выстраиваются границы и т.д. То есть изменения идут практически во все жизненные контексты, как и при «настоящем» переживании горя. Цена и сроки только гораздо меньше. С благодарностью к учителям и собственным ресурсам, сознательным и бессознательным, Я.

Тренкеншу Павел Николаевич Украина, г. Киев Психолог, Консультант

psy-practice.com/