Опубликовано Оставить комментарий

Быстрые восстановительные практики в сложных и кризисных ситуациях.

На изображении может находиться: 1 человек, небо, облако, океан, сумерки, на улице, вода и природаВ Домашние задания

На мастер-классе «Быстрые восстановительные практики в сложных и кризисных ситуациях» Марина Шулепова поделилась техниками для управления своим настроением. Марина Всеволодовна Шулепова – практический психолог, психоаналитик, бизнес-тренер, специалист в области стресс-менеджмента и возможностей саморегуляции человека, сертифицированный инструктор по нейрографике, преподаватель Института практической психологии «Иматон». Мастер-класс состоялся на Санкт-Петербургском саммите психологов.

Старательный чукча

«Вся информация проходит через следующие каналы: мы слышим, мы видим, мы чувствуем. У нас есть аудиальная, визуальная, кинестетическая репрезентативные системы. Закройте глаза. Представьте себе море, пляж, лес, дом, лимон. Наши репрезентативные системы начали работать: кто-то услышал шум моря, кто-то почувствовал кислоту лимона.
Когда происходит какое-то напряжение, мы фокус внимания направляем на то, что сейчас видим, слышим, чувствуем. Только без оценки! Например, я сейчас сижу, у меня перед глазами китайская роза, я слышу шум компьютера, я могу чувствовать запах цветка, чувствую напряжение в ногах. Важно, что я здесь и теперь сделаю точку контроля: где я нахожусь и как работают мои репрезентативные системы?
Почему важно фокусировать внимание без оценки? Потому что иначе вы будете отвлекаться: «Сижу, бедра напряглись, пора поменять стул… В каком магазине лучше купить?». Смотрю на цветок: «Вроде поливала, а листья опустились…».
Я люблю это упражнение делать после сложных программ. Я иду по улицам любимого города и ставлю фокус на дом, на дерево. Через какое-то время во мне эмоция успокаивается, во мне успокаивается повторяющийся внутренний диалог, «заезженная пластинка» после какого-то события.

Как мне хорошо!

В приятной обстановке максимально фокусируемся на своих ощущениях. Я обостряю свои репрезентативные системы, ловлю фокус внимания и начинаю удлинять свои ощущения. Например, беру книгу, чувствую ее шершавость, открываю страницу и любуюсь шрифтом, я наслаждаюсь положением тела, в котором нахожусь. Важно создавать эти островки жизни, которые абсолютно не затратны финансово. Где наш фокус внимания, там энергия.
Гедонизм для тех, кто в стрессе – это то, что нужно! Мы развиваем свои репрезентативные системы, слушаем себя и балансируем.

Самомониторинг

Эта практика заключается в том, что мы в течение дня развиваем ощущения в своем теле. Каждые два часа – можно специально ставить будильник – делаем точку контроля. Услышьте себя! В каком состоянии ваше тело? Как вы дышите? Что у вас с мимикой? Что у вас с телом?
Обычно, когда мы делаем такой «стопкадр», хочется поменять положение. Стрессовая ситуация гонит наше тело так, что оно начинает напрягаться. А в эти передышки человек ощущает свое состояние, чуть-чуть расслабляется.

Маски

Только управляя мышцами лица, мы можем управлять своим состоянием. Маска «Внутренний штиль» делается следующим образом: сядьте удобно, закройте глаза и постепенно расслабьте мышцы лица. Сначала расслабляем мышцы лба, брови, глаза, щеки, губы, подбородок, челюсть. Посидите минутку в таком состоянии. Появляется расслабленность, спокойствие. А если минуту специально улыбаться, то настроение улучшится!
 
psy.su
 

Опубликовано 4 комментария

Как перестать тревожиться из-за тревоги?

Как перестать тревожиться из-за тревоги?Когда-то я читала книгу Сонрю Судзуки «Сознание Дзен. Сознание начинающего», и из всей книги мне больше всего врезалась в память фраза: «Когда имеющаяся стеснённость больше не стесняет вас — вот что мы понимаем под практикой». Я медитировала над этими словами и пришла к тому, что, собственно, вместо слова «стесненность», можно подставить любое другое слово, состояние и эта фраза не утратит своей актуальности. Таким образом, в контексте темы тревоги, мы можем так перефразировать эту фразу: «Когда имеющаяся тревожность больше не тревожит вас — вот что мы понимаем под практикой». 
О какой практике идет речь? Как и в случае с дзен-буддизмом, для психотерапии так же актуальна практика большей осознанности, которая, со временем, может привести к более здоровому существованию, и, может быть, даже состоянию счастья.
Наверное, каждый слышал или говорил фразы из серии: «не волнуйся», «перестань нервничать», «успокойся», «не парься», «забей» и т. д. Давайте посмотрим правде в глаза — вряд ли кто-то после этих слов действительно успокоился. Ну так вот взял и подумал: «Действительно, чего это я?» и, отпустив ситуацию, расслабился. Скорее наоборот. Вспомните, что вы чувствовали, когда вам говорили что-то подобное. Скорее всего, ваше тревожное состояние не только не уменьшилось, и даже не осталось таки же, но, наоборот — еще больше усилилось. Тоже самое происходит с нами, когда мы говорим себе что-то подобное.
Причин того, почему мы вообще себе это говорим: «будь спокоен», «не волнуйся», может быть немало. Часто такие послания себе и другим исходят из идеи того, что мы обязательно должны быть всегда спокойны и невозмутимы, а истоки этой идеи могут уходить далеко в индивидуальное или коллективное прошлое, чаще всего, неосознаваемое. Причинами блокировки тревоги могут быть так же и многие другие моменты, которые запускают защитные механизмы нашей психики, как их называют в психоанализе, или механизмы прерывания контакта — в гештальте. Не буду сейчас это подробно описывать, это заслуживает, как минимум, отдельной статьи или книги, и они так же есть. Остановимся на том, почему такие послания своей тревоге не работают.
На самом деле мы не можем контролировать наши чувства и эмоции. Если действия, поведение еще подвластны нашей воле, нашему сознанию, и частично мы так же можем контролировать свои мысли, устроив такие себе «игры разума», то чувства совершенно не подвластны контролю нашего сознания. Эта идея отображается в буддийских концепциях, и сейчас так же подтверждается современной наукой и психотерапией. Смысл в том, что, на самом деле, мы очень мало вещей в себе можем по-настоящему контролировать, изменять, во всяком случае, по своему желанию, непосредственно в тот момент, когда нам это нужно, даже полностью понимая, зачем это нам. И когда мы думаем, что смогли управлять своей эмоцией, чаще всего, мы оказались в ловушке собственной психики, иллюзии этого — по факту, скорее всего, эмоция просто вытеснилась в бессознательное и будет уже там проявляться каким-то уже другим образом, который наш мозг не считывает как эту эмоцию, которую мы себе запретили проживать. Так мы сами собой манипулируем.
Но что же тогда с этим делать? Весь парадокс состоит в том, что нужно как раз перестать что-то с этим делать. Не в смысле позволить эмоции контролировать наши действия, а, скорее, разрешить этому чувству быть в нас. Это то, что можно сделать, например, в медитации на чувство. Многим, кстати, медитация кажется чем-то невероятно сложным, именно из-за убежденности, что медитируя, мы должны «заставить» себя расслабиться и сконцентрироваться. На самом деле — нет. Смысл в том, чтобы просто быть пассивными наблюдателями того, что происходит внутри нас, наблюдать и осознавать это, не пытаясь ничего с этим сделать. Допустим, вы тревожитесь, и просто попробуйте разрешить себе это, наблюдая за своим состоянием, дыханием в этот момент, при том, даже если вы отвлечетесь на какие-то другие мысли — не стоит заставлять себя их замолчать, просто отмечайте, что вы отвлеклись. Например, как вариант:
«Я осознаю, что чувствую.. 
Я ощущаю (в теле), что.. 
Я осознаю, что моё дыхание… 
Я осознаю, что сейчас отвлекаюсь на мысли о.. 
Я осознаю, что в связи с этим чувствую… 
Я снова осознаю в теле… 
Я осознаю, что мое дыхание… 
Я осознаю, что чувствую… » 
Проблема не столько в том, что с нами случаются те или иные чувства, проблема в том, что мы не используем их по назначению, но именно через принятие чувства и погружение в него, а не его контроль, оно выполняет свою функцию и отступает (Парадоксальная теория изменений в гештальт-терапии).
Кроме того, нам реально сложно быть в настоящем моменте. Наш мозг так устроен, что если мы прямо сейчас не заняты чем-то действительно важным для нас, требующим нашего полного внимания, он «придумывает» себе работу на ходу, исходя из его эволюционных потребностей, которые, впрочем, хотя и были «в тему» живущим в первобытном мире, в современном, скорее, создают массу неудобств и провоцируют еще больше отвлекаться от настоящего.
Например, идя по улице, из пункта А в пункт Б (при условии, что мы хорошо знаем дорогу и не имеем телесных травм — это происходит автоматически, мы не думаем, не концентрируемся на том, как мы идём и куда), мы редко находимся в настоящем моменте, просто наблюдая и осознавая, что происходит здесь и сейчас. Мы либо в прошлом, либо в будущем, пока что-то важное для нас, с эволюционной точки зрения, не вернет нас в настоящее. Но и это тоже не совсем объективная реальность, а, скорее, мы видим то, что наш мозг посчитал полезным для нас увидеть. И это, как правило, связано с выживанием — самосохранение и размножение. Т. е., наше внимание привлечет либо что-то, что, пусть даже подсознательно, вызывает у нас какой-то страх, недоумение — это срабатывает самосохранение, эволюционно, для того, чтобы как-то спастись, хотя и в реальности это может быть совершенно не опасный для нас человек, но, допустим, странно для нас выглядящий. Другой момент, если речь идет, допустим, о гетеросексуальном человеке, то он будет обращать внимание либо на противоположный пол — с точки зрения оценивания, подходит ли нам этот человек для размножения (эти все механизмы включаются неосознанно), или на представителей своего пола — но уже с позиции конкуренции — я лучше/хуже этого человека (да-да, все эти мысли «о боже какая у нее/него прическа» — это отсюда).
Это в первую очередь. Далее, мы также можем обратить внимание на детей — почувствовать, например, умиление и т. д., что также актуально в контексте размножения, только не напрямую — бессознательно мы «прикидываем», что если бы это был наш ребенок. И — внимание — мы почти игнорируем, не замечаем, пожилых людей. Так как они не «вписываются» в актуальное с точки зрения размножения.
К чему это я? Вокруг нас может происходить миллион вещей, проходить миллион людей, но мы замечаем только то, что актуально для нас, при этом, на самом деле, даже не всегда осознавая, почему это так происходит. И в случае отсутствия такого актуального здесь и сейчас, мы либо в прошлом, либо в будущем. Таким образом, в реальности мы почти никогда не находимся, еще и сами себя пытаемся обмануть со своими чувствами. Я думаю, именно это имел ввиду Будда, говоря о том, что мы и все вокруг — иллюзия.
Вернёмся к тревоге. По определению Фрица Перлза, тревога представляет собой напряжение между «сейчас» и «потом», чувство, возникающее относительно мыслей о «напряжном» будущем. При этом, страх более конкретизирован — нам понятно, чего конкретно мы боимся. Страх может быть как здоровым — в случае, когда есть реальная, угроза, так и болезненным — когда то, чего мы боимся реально существует, но вероятность того, что оно нам как-то навредит ничтожно мала (например, страх пауков, или высоты, когда мы защищены балконом и никто нас не пытается оттуда сбросить). Такой иррациональный страх с избеганием пугающего объекта называется фобией.
Тревога же характеризуется тем, что предмет страха никакой реальной опасности не представляет и, кроме того, существует только в нашем воображении. Сам придумал — сам испугался. Случится или нет — неизвестно, но боишься уже сейчас. Именно этим и тяжела тревога — в ней слишком много неопределенности. Однако, когда у тревоги появляется объект, то она становится страхом, пусть даже болезненным — но есть конкретика, и с этим уже можно работать дальше. Как минимум, для начала, можно перепроверить, реально ли существует то, чего мы боимся непосредственно в настоящем и представляет ли оно собой реальную угрозу.
Вернуться в «здесь и сейчас» можно попробовать в таком несложном упражнении: 
1. Я осознаю, что вижу (назвать минимум 3 объекта). 
2. Я осознаю, что слышу (минимум 2 объекта). 
3. Я ощущаю в теле (1-2 телесных ощущений). 
4. Я осознаю, что чувствую (1 чувство). 
Далее или уже становится спокойнее, или можно помедитировать на чувство, наблюдая и разделяя мысли, ощущения в теле, эмоции и чувства, осознавания — о чем это чувство для меня сейчас, и просто погружение в него с пассивным наблюдением за собой во время этого процесса.
Но, первым пунктом, наверное, в работе с тревогой всегда будет работа с принятием своего страха. Кстати, сейчас, во время пандемии, возможно, многие тревожные люди заметили, что им стало не так тревожно. Потому как тревога нашла объект, и, кроме того, данный страх легализирован — угроза реальная и +/- все боятся. Стало можно бояться. И даже не бояться об этом говорить. Таким образом, страха становится меньше.
Итак, мы уже разобрали, что в работе с тревогой нужно, в первую очередь, осознать и принять эту тревогу, а также сконцентрироваться на «здесь и сейчас». Кроме этого, немаловажной будет работа с дыханием, ведь как наше дыхание меняется, когда мы, волнуемся, так и меняя свое дыхание, можно менять свое состояние. Но почему мы вообще начинаем иначе дышать, когда тревожимся? И здесь я бы привела ещё одно определение тревоги Фрица Перлза: «Тревога — это переживание трудности дыхания во время заблокированного возбуждения». Он говорит о том, что тревога возникает, когда мы стремимся ввести возбуждение в принятые рамки. Например, вы злитесь на человека, но не разрешаете себе эту злость, блокируете ее, тем самым начиная испытывать тревогу рядом с этим человеком. Или вам кто-то очень симпатичен, но вы блокируете свой интерес к человеку (особенно часто это происходит с сексуальным интересом) и начинаете испытывать тревогу, когда только его видите. В этом случае, нам нужно найти, какое истинное возбуждение блокируется в данный момент, какое возбуждение, как говорит Перлз, «мы не можем принять как свое собственное». Далее мы можем обнаружить какими мышечными структурами мы блокируем свое дыхание, чтобы удержать это возбуждение, и:
«Нужно последовать двигательному импульсу, который вы чувствуете (не добавляя других)». 
© Фриц Перлз 
Таким образом, мы обнаруживаем, что за тревогой, на самом деле, стоят другие чувства, она возникает как сдерживающий их фактор. Согласно Перлзу, это страх самого себя в каком-то другом эмоциональном состоянии. Вы можете попробовать таким образом разобрать некоторые ваши тревоги и попытаться найти чувство, скрытое за страхом. Это не всегда просто — чаще всего там есть какое-то убеждение, не дающее даже осознать то, что вы чувствуете на самом деле. Возникает напряжение, а потом еще и напряжение из-за того, что есть это напряжение и мы напрягаемся, чтобы его убрать. Но этого исчезновения не происходит. Нужно разрешить себе тревожиться, чтобы это напряжение уменьшить. И, искать — в чем мы пытаемся себя обмануть.
Если подвести итог, то ключевыми моментами в работе с тревогой будут: 
1. Принятие своей тревоги, разрешение себе тревожиться. 
2. Осознавание того, что происходит «здесь и сейчас» внутри и снаружи вас. 
3. Поиск заблокированного возбуждения и освобождение зажатого двигательного импульса. 
4. Работа с дыханием. 
Все эти пункты могут прорабатываться самостоятельно и не обязательно именно в такой последовательности. На самом деле, они глубоко взаимосвязаны и могут автоматически перетекать из одного в другое. Пример: тревога перед выходом на сцену, симптом — трясутся руки, дрожит голос: остановка в «здесь и сейчас» позволяет осознать свое состояние и двигательные импульсы, принятие этой тревоги позволяет последовать этим двигательном импульсам и позволить своим рукам трястись, голосу дрожать и т. д. В это время можно поосознавать свое дыхание, и сделать его более глубоким и медленным, а можно и не делать этого — так может произойти уже само собой, вследствии. Как результат, может прийти осознавание, что на самом деле за этой тревогой есть много энтузиазма и воодушевления, которые, раскрываясь, действительно помогут в выступлении. И этого, кстати, невозможно будет достичь, принимая успокоительные (особенно из разряда особо популярных у нас в быту валерьянки и корвалола) — мы успокаиваем симптом, так и не осознавая, что за ним стоит и лишая себя возможности раскрыть свой потенциал (хотя я не спорю, что в некоторых ситуациях, цена вопроса такова, что успокоительные могут быть лучшим решением, но в любом случае, это, скорее, «скорая помощь» в критической ситуации, а не пролонгированное решение). Так как я не врач, я описала варианты работы с тревогой без применения медикаментов, и, должна сказать, часто они помогают решить то, что годами «запивалось» Новопасситом. Но, в критическом случае, целесообразность и варианты медикаментозной поддержки лучше обсуждать с врачом-психотерапевтом, который компетентен в этом.
Опубликовано Оставить комментарий

Как распознать неэтичного психолога или психотерапевта.

Как распознать неэтичного психолога или психотерапевта. Чек-лист ...Этим летом появилось несколько новостей о неэтичном поведении психологов и психотерапевтов. Например, в июне психолог Дмитрий Дюков в блоге назвал клиенток «откровенным шмарьем». А в июле житель Москвы, который обратился за помощью к психотерапевту в клинику «Медси», сообщил о том, что специалист назвала причиной его гомосексуальности побои отца, а также охарактеризовала его сексуальную ориентацию как проблему. До этого мы также писали о том, как некоторые психотерапевты и психологи вредят своим клиентам или пациентам, нарушая этические нормы.

К сожалению, человеку, обратившемуся за помощью и особенно находящемуся в уязвимом состоянии, может быть сложно понять, что действия специалиста неэтичны и могут привести к негативным последствиям. Поэтому мы решили составить список признаков того, что психолог или психотерапевт ведет себя неэтично. Для этого мы обратились к этическим кодексам российских профессиональных ассоциаций и психологу, члену Коллегии по этике в психологии и психотерапии Наталье Кисельниковой.

Вы можете отметить прямо здесь, делает ли ваш психотерапевт или психолог что-то похожее, а потом обсудить с ним это или, если вы понимаете, что нарушения серьезные, сразу прекратить терапию.

Что делает неэтичный психолог или психотерапевт
  • Осуждает или стыдит вас за ваш выбор или особенности.
  • Обвиняет вас в случившемся.
  • Своими комментариями, по вашим ощущениям, обесценивает ваши переживания и дает понять, что они незначительны.
  • Во время консультации или в публичном поле высказывается так, что вы видите в его словах дискриминацию на основе сексуальной ориентации, физических возможностей, возраста, уровня образования и т.д.
  • Во время терапии навязывает свои религиозные, философские или политические взгляды.
  • Давит на вас, заставляя сделать то, что вы не хотите или к чему вы не готовы.
  • Поддерживает отношения за пределами консультаций: например, хочет «просто так» встретиться в кафе или предлагает вам сдать квартиру (либо соглашается на аналогичные предложения от вас).
  • Предлагает вам секс, в том числе по переписке, или раздеться, делает на это намеки — во время или по окончании терапии.
  • Готов/готова вас консультировать, если вы раньше были или сейчас связаны отношениями другого рода: например, у вас был/бывает секс или вы видитесь в компании друзей.
  • Имеет сексуальные или другие близкие отношения с важным для вас человеком.*
  • Использует в своей работе «авторские методики», в том числе такие, при которых имеет место физический контакт, наркотики или алкоголь.
  • Просит написать отзыв о своей работе.
  • Предлагает привести знакомых и получить за это скидку или другое вознаграждение.
  • Предлагает терапию «пакетом» (определенное количество сессий по сниженной цене).
  • Прямо предлагает купить у него вебинар или билет на тренинг, в том числе бывшим клиентам.
  • Если вы спрашиваете о супервизии (о консультациях с более опытными коллегами, которые помогают улучшить работу или приобрели специальные навыки супервизии) и/или интервизиях (того же рода консультациях с равными по уровню коллегами), говорит, что не считает нужным хотя бы время от времени их проходить.
  • Осознанно ведет клиентов, которые дружат, членов одной семьи (не в рамках семейной терапии).
  • Рассказывает о других клиентах во время сессии, оставляя возможность их идентифицировать.
  • Рассказывает о вас знакомым, в соцсетях или СМИ, оставляя возможность вас идентифицировать.
  • Проводит консультации в кафе, у себя или клиентов дома, или других местах, где окружающие могут слышать разговор.
  • Отказывается говорить о том, в каком конкретно методе работает, о целях терапии и ее предполагаемой длительности.
  • Обещает результат за короткий срок в то время, как остальные специалисты таких гарантий дать не могут.
  • Агрессивно отрицает лекарственную терапию или выступает против «официальной» медицины.
  • Не может предоставить документы об образовании.**
  • Не будучи психиатром, назначает лекарства, даже безрецептурные.
  • Много говорит о себе и своих проблемах без видимой для вас пользы.
  • Добавляет клиентов в друзья в личные социальные сети (не профессиональные аккаунты) или сам просится к клиенту в друзья.
  • Проводит аудио- или видеозапись сессии без вашего разрешения.
  • Без разрешения приводит на вашу консультацию коллегу, студента или кого-то еще.
  • На ваш взгляд, неконструктивно реагирует на критику или сообщения о том, что вас что-то не устраивает, и/или не меняет своего поведения.

* Некоторые этические кодексы предполагают, что это ограничение может быть снято при определенных условиях, но, в любом случае, только через несколько лет после окончания терапии.

** Если человек утверждает, что он психиатр, у него должен быть диплом врача, у психотерапевта должен быть соответствующий диплом об окончании ординатуры или о профессиональной переподготовке, у консультирующего психолога — диплом об академическом психологическом образовании (бакалавриат, магистратура или специалитет) и диплом об окончании магистратуры по консультативной психологии или какому-то направлению психотерапии, о профессиональной переподготовке или дополнительном образовании (длительностью два года и больше). Однако нужно сказать, что требования к консультирующему психологу не регулируются законом, поэтому тут речь в большей степени о представлениях, принятых в профессиональном сообществе.

Источники

Дарья Саркисян

Редакция благодарит за помощь в подготовке материала заведующую лабораторией консультативной психологии и психотерапии Психологического института Российской академии образования и члена Коллегии по этике в психологии и психотерапии Наталью Кисельникову.

meduza.io